6月30日，安徽師范大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)現(xiàn)代外國(guó)哲學(xué)學(xué)會(huì)詮釋學(xué)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)彭啟福，應(yīng)邀主講省委黨校（安徽行政學(xué)院）“求是”講堂2025年第4講（總第10講）報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由校（院）教育長(zhǎng)邵明教授主持。

講座包括學(xué)術(shù)報(bào)告與交流研討二個(gè)環(huán)節(jié)。在學(xué)術(shù)報(bào)告環(huán)節(jié)，彭啟福作《談?wù)勗忈寣W(xué)方法論及其應(yīng)用問題》專題報(bào)告，從當(dāng)代美國(guó)詮釋學(xué)家赫施（E.D.Hirsch）關(guān)于“作者的意圖”、“文本的含義”、“文本的意義”的三種區(qū)分；作為方法論詮釋學(xué)的一般詮釋學(xué)及其普遍運(yùn)用；海德格爾-伽達(dá)默爾：從“方法論詮釋學(xué)”到“本體論詮釋學(xué)”的轉(zhuǎn)向三方面內(nèi)容進(jìn)行闡釋。并在交流研討中，回答了如何用詮釋學(xué)方法實(shí)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新、如何發(fā)掘馬克思主義經(jīng)典文本中蘊(yùn)含的思想價(jià)值、如何把詮釋學(xué)方法應(yīng)用于黨史黨建學(xué)科等問題。最后汪興福教授在總結(jié)中指出，“求是”講堂首場(chǎng)講座與本次報(bào)告會(huì)均有名師工作室承擔(dān)，從“標(biāo)識(shí)性概念建構(gòu)”到“詮釋學(xué)方法論應(yīng)用”，工作室致力于引介社會(huì)科學(xué)前沿的研究方法，推動(dòng)教研人員增強(qiáng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)、拓寬學(xué)科視野、提升研究能力。

本次“求是”講堂由汪興福名師工作室、組織人事處共同舉辦，名師工作室成員、校（院）相關(guān)教研部老師等參加。當(dāng)天下午，彭啟福在名師工作室就“如何用詮釋學(xué)方法講好馬克思主義經(jīng)典原著”進(jìn)行專題輔導(dǎo)，并與工作室成員面對(duì)面交流研討。